《基础英语》考试大纲
一、考试科目名称：《基础英语》
二、考试方式：闭卷
三、考试时间：90分钟
四、试卷结构：总分100分。其中听力选择题和听写填空共40分，阅读理解和完形填空
共40分，翻译20分。
五、参考书目：
《新编英语教程》（学生用书）3-4册》，梅德明主编，上海外语教育出版社，第三版，2016
《英语听力入门 3000》1-2册，张民伦主编，华东师范大学出版社，2017
六、考试的基本要求
本课程考试为选拔性考试。考核学生是否达到了升入本科继续学习的要求。
阅读和翻译部分主要考核学生对语言的综合掌握和语言的运用能力，考查学生在进行完高等学校英语专业教学大纲的基础学习阶段之后对词汇、语法、篇章的理解能力和英语的综合运用能力。考试的重点在学生是否具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识方面，检查学生的语言综合运用能力和思维分析能力。
英语听力部分其要求是能听懂一般日常英语谈话和公告；能基本听懂题材熟悉、篇幅较长、语速中等的英语广播、电视节目和其他音视频材料，掌握中心大意，能记录要点和相关细节；能基本听懂用英语讲授的专业课程（可参考大学英语六级或专业英语四级的听力水平）
七、考试范围
考核知识及要求
第一部分：听力
1. 听力选择题（20分）：要求学生能听懂中等难度的听力材料，理解大意，领会作者的态度、感情和真实意图等。
2.听写填空（20分）：要求学生能完成长句、段落的听写填空，并能根据短文的内容概括填写其主旨及要点。
第二部分：阅读
1.阅读理解题（20分）：要求学生能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料，能掌握所读材料的主旨大意，了解说明主旨大意的事实和细节，能在阅读中根据需要自觉调整阅读速度和阅读技巧。考题题材广泛,体裁多样。本部分采用多项选择题，由3-4篇阅读材料组成，每篇材料后有若干道题，学生应根据所读材料内容，从每道题的四个选项中选出一个最佳的答案。
2.完型填空题（20分）：要求学生对文章有一个综合思维能力，能够根据上下文进行合理的推测，测试的内容包括词汇、语法、搭配、句型的掌握等方面。要求学生既理解字面意思，又能根据所读材料进行判断和推理；既能理解个别句子的意义，也理解上下文的逻辑关系。
第三部分：翻译（20分）：要求学生运用所学词汇、语法等翻译和课文内容相关的句子。要求学生具有一定的翻译技巧和技能。
《英语写作》考试大纲
一、考试科目名称：《英语写作》
二、考试方式：闭卷
三、考试时间：90分钟
四、试卷结构：总分100分。其中判断题10分，选择题10分，应用文写作题20分，摘要写作题20分，短文写作题40分。
1．判断题 （本大题共10分。每小题1分，共10题）
要求考生根据英语语法知识、英语习惯表达及标点符号规范对英语句子作出正误判断。
2．选择题 （本大题共10分。每小题1分，共10题）
要求考生根据题干选择恰当词汇。
3．应用文写作 （本大题共20分，共1题）
要求考生根据提示写出长度为50词左右的一篇应用文，如便条、通知、请帖或书信等。所写应用文应格式正确、语言通顺、表达得体、符合应用文写作要求。
4．摘要写作（本大题共20分，共1题）
要求考生根据所给英语原文写出长度为100词左右的摘要。所写摘要应概括原文主要内容，不能全部照抄原文句子。
5. 短文写作（本大题共40分，共1题）
要求考生根据所给题目写出长度为200-220词的一篇短文，如记叙文、说明文、描述文、议论文。所写短文应内容切题、结构严谨、条理清楚、语法正确、语言通顺。
五、参考书目：
《英语写作基础教程》 丁往道、吴冰 主编，高等教育出版社，第三版，2011
六、考试的基本要求
本考试是选拔优秀的英语专科毕业生升入英语专业本科高年级阶段学习，旨在检测考生在基础阶段是否达到教学大纲所规定的要求，尤其是考查考生综合英语和实用英语写作的基础知识，以及英语书面表达思想的能力。
七、考试范围
考核知识及要求
第一章 文稿形式与标点符号
要求能正确规范地使用英语大小写和标点符号
第二章 词汇运用
要求掌握英语的选词用字
第三章 句子表述
要求掌握英语句子的术语、概念、定义、基本结构与种类，掌握英语句子的正确表述
第四章 段落展开
要求掌握英文段落写作的特点，掌握写作的完整、连贯、过渡以及展开的方法
第五章 摘要写作
要求掌握英文摘要写作，并能通过阅读概括英语文章大意
第六章 短文写作
要求掌握英文记叙文和说明文写作
第七章 实用写作
要求掌握英文应用文格式及其写作