升本百科 | 职业本科是什么?专升本可以报考吗?

2023-01-12

Hi~大家好!

我是陪你一起升本的知本~


首先给大家简单解释一下,什么是职业本科?


职业本科是全日制本科学历教育的一种,同样为学士学位。高职本科普通本科共同构成我国高等教育体系的全日制本科层次。


01
职业本科与普通本科的区别


1、培养目标不同

普通本科和职业大学在培养目标上各自有明确的定位,因此,在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。


普通本科按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员;


职业大学以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。


2、培养方式不同

在校期间的培养方式不同,普通本科的课程涉及范围比较广泛,但并不过分要求深入;职业本科侧重技能培养,强调对某一个技能的深度掌握,学习的广度相对较窄。


02
职业本科的优势和劣势

优势

职业本科以就业为导向培养学生,不但注重理论知识的学习,对实践技能也十分看重,毕业生可以弥补国家高级技能人才的较大缺口。职业本科大学的毕业生更加适应社会需求,在就业市场上也会越来越有竞争力。


劣势

职业本科大学目前数量少,而且职业本科教育刚刚推行不久,大众对它了解的还不是很多,所以目前这类学校在社会上的认可度并不是很高。它们虽然是本科学校,但是名字里却有“职业”两个字,很容易和高职专科混在一起。


03
职业本科会受歧视吗?


其实从就业的角度来讲,职业本科更侧重技能和专业知识能力的培养,更符合企业的用人需求。但是对于职业本科,仍然有不少争议!


很多同学担心的是,虽然是本科,但是有「职业」两个字害怕将来的就业、考研、考编制会受到歧视。


“职业本科听起来就跟xx高职大专一样!”

“考职业本科总给我一种大专读完,换一个地方继续读高职的感觉。”

“职业本科其实更有利于就业,因为专业知识学得扎实一些,只是现在社会认可度和接受度还不够。”


早在2021年11月,育部发布了《关于做好本科层次职业学校学士学位授权与授予工作意见》。

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明确说明在执行方面,普通本科和职业本科都按照《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》《学士学位授权和授予管理办法》进行学士学位授权、授予、管理和质量监督;在证书效用方面,两者价值等同,在就业、考研、考公等方面具有同样的效力。


这是国家层面提出,职业本科和普通本科有同样的含金量和效力。


04
专升本要不要选职业本科?

那么,专升本该不该选职业本科?职业本科会更容易考上吗?

该不该选其实最终还是看个人,看你的所学专业注重技术还是理论。


因为确实很多普通本科在教育上和企业需求有一定的脱节,学校学的知识广度够了,但某一专业的深度还不够。轻实践和技能而重理论和基础。导致很多毕业生就业时很迷茫,感觉两手空空啥都不会。


职业本科在培养专业性、技能型人才确有优势,但也存在着发展时间短,社会认可度不够的困境。虽然现在明确表示职业本科与普通本科在就业、考研、考公等方面有同等效力,但是落到实际中还是有一定的困难。


只能说职业本科未来前景看好,在专升本的招生中,也有其优势。第一:学费比普通民办本科要低。第二:录取分数线比公办本科要低,甚至比部分民办本科的分数都要低。


如果你的专业更注重技能培养,注重实践操作,同时又够不着公办的高录取分数线,那么职业本科还是不错的选择。

05
湖北省目前的情况

2022年3月,湖北省人民政府印发《关于推动现代职业教育高质量发展的实施意见》(点击查看)。5月,新修订的《中华人民共和国职业教育法》正式实施,首次明确,职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型,是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径。这些明确的信息给了“定心丸”,职业教育迎来难得的发展机遇,进入发展“快车道”。

| 职业教育止不再步于专科学历

新职教法明确:高等职业学校教育由专科、本科及以上教育层次的高等职业学校和普通高等学校实施。这意味着,职业教育止步于专科层次的学历“天花板”被打破。

进入高职后,曾经遗憾“到高职就结束了”,而今专升本、高职和应用型本科联合培养等制度,让学生“飞得更高更远”。

“如今,职教生可以继续上本科,甚至研究生,我对自己的未来有了更多规划。”一名跨考湖北工程职业学院的服装设计与工艺专业的学生说。

2019年,教育部又批准全国22所职校开展本科层次职业教育试点,第一届职业本科生今年毕业,引人关注。据报道,这批毕业生去了国企、央企、事业单位,成为了机械技术研发工程师、电气工程师、自动化集成视觉工程师,有的考上了研究生继续深造,有的考上了公务员。

| 我省将建设5所左右本科层次职业学校

为深入贯彻落实新职教法,我省将以优质高等职业学校为基础,高起点规划、高标准建设5所左右本科层次职业学校并加快推动一批省属本科院校应用型高校发展鼓励开展职业本科教育进一步完善“职教高考”制度,加快健全“中职—职业专科—职业本科”一体化的职业学校体系。

《湖北日报》报道定了!湖北将建5所左右本科层次职校

知本说:

我们要意识到接下来几年我省将大力发展高等职业教育,包括专科层次本科层次的职业教育。《湖北日报》指出,随着职业教育改革的深入,高职报名和招生人数都越来越多,意味着毕业生也将越来越多而今专升本、高职和应用型本科联合培养等制度,可以让学生“飞得更高更远”,所以接下来选择升本的人数将逐年增加,近两年的报考事实也是如此。


政策观察 | 官方:2022年报名人数创新高,专升本考试升格为国考


2022年湖北省普通专升本工作受教育部要求、“51020”现代产业体系等各项发展规划的影响,已逐步调整招生专业及录取计划。毫无疑问,《关于推动现代职业教育高质量发展的实施意见》也将是未来几年湖北省专升本考试改革的重要影响因素。


关于我省高等职业教育的具体情况,可查看政策观察 | 湖北省人民政府:关于推动现代职业教育高质量发展的实施意见

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2023年升本的同学,可以上车啦!!
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